작품을 보고도 아무 감흥이 없을 때 무엇부터 살펴볼까 관련 이미지

미술 감상

작품을 보고도 감흥이 없을 때 먼저 볼 것

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감동을 기다리기보다 눈에 남는 부분을 짚으면 작품 앞에서 무엇을 볼지 정할 기준이 생깁니다. 이때는 보이는 특징을 말로 옮긴 뒤 설명문과 대조하는 데서 출발합니다. 뜻을 이해했다고 마음까지 움직여야 하는 것은 아닙니다. 별다른 느낌이 없다는 반응도 그대로 남겨도 됩니다.

감정 대신 붙잡는 화면의 단서

감동은 잠시 미뤄도 됩니다. 작품을 마주한 자리에서 무엇을 느껴야 하는지 답을 찾기 전에 가장 밝은 부분이나 유난히 비어 있는 곳 가운데 눈이 먼저 멈춘 지점을 고릅니다. 주변과 어떻게 다른지 말로 옮깁니다. 검은 면 옆의 흰 선이 눈에 들어왔다면 두 색이 맞닿는 경계를 따라가며 선이 이어지는지 중간에 끊기는지를 살펴도 됩니다. 이때 슬프다거나 아름답다는 감상부터 만들지 않고 한쪽으로 선이 몰려 있다는 식으로 눈앞에서 짚을 수 있는 특징을 적습니다. 무엇인지 모르겠다는 말에서 눈으로 짚어 답할 수 있는 질문으로 범위를 좁히는 과정입니다.

거리와 위치에 따른 화면의 차이

가까이에서는 붓이 지나간 자국만 눈에 들어오고 화면 전체의 모양은 잘 잡히지 않는다면 작품과의 간격을 넓혀 큰 덩어리를 봅니다. 그런 다음 위치를 옮기되 관람 동선과 다른 사람의 시야를 가리지 않습니다. 보는 자리를 바꾸는 과정입니다. 멀리서 붙어 보이던 색이 가까이에서는 겹친 물감으로 드러나는지, 작은 흔적들이 떨어져 보았을 때 넓은 면으로 묶이는지를 비교합니다. 변화가 없다면 그대로 적어도 됩니다. 입체 작품은 이동이 허용된 쪽에서 윤곽을 대조하되 작품을 만지거나 몸을 지나치게 가까이 기울여 표면을 확인하지는 않습니다. 위치를 바꾼 뒤 새로 보인 부분이 있는지가 관찰의 기준입니다.

관람 경계를 지킨 채 그림 표면의 물감 자국을 살피는 모습입니다. 멀리서 보았던 큰 색 덩어리와 가까운 위치에서 드러나는 표면을 대조하며 보는 자리에 따른 차이를 짚습니다.

설명문과 실제 작품의 대조

제목을 읽은 뒤 빈 공간이 더 눈에 들어왔다면 제목을 알기 전과 달라진 부분을 짚습니다. 작품 제목이나 전시 소개에 낯선 말이 나오더라도 문장 전체를 외우려 하지 않습니다. 글에서 짚는 표현을 골라 작품의 어느 부분과 연결되는지 실제 화면을 다시 보며 대조하는 데 집중합니다. 설명은 단서일 뿐입니다. 해설에 반복이라는 표현이 있다면 비슷한 모양이 나타나는 자리를 찾아보고 보이지 않으면 그 연결이 이해되지 않는다고 남깁니다. 작가가 밝힌 의도와 관람자가 떠올린 장면은 구분해서 적되 설명에 없는 이야기를 작가의 경험으로 단정하지 않습니다.

무감흥을 구체화하는 관람 기록

전시를 다 본 뒤에도 별다른 감정이 남지 않았다면 작품이 나와 맞지 않는다고 곧바로 결론 내리는 대신 실제로 눈에 남은 부분과 이해되지 않은 부분을 나누어 짧게 적습니다. 반응을 꾸밀 필요는 없습니다. 예를 들어 색의 대비는 기억나는데 인물의 표정에는 관심이 가지 않았다고 적으면 관심이 머문 자리가 드러납니다. 감동의 크기를 매기는 기록은 아닙니다. 아무 부분도 떠오르지 않고 발이 아프거나 주변 소리가 신경 쓰였다면 작품에 대한 판단과 관람 환경의 불편을 별도로 남깁니다. 설명을 이해한 작품도 취향에는 맞지 않을 수 있으니 마음에 들었다는 결론을 억지로 붙이지 않아도 됩니다.

핵심 요약

  • 감정이 생겼는지 묻기 전에 화면에서 눈길이 머문 곳을 구체적인 말로 표현합니다.
  • 해설의 표현을 작품에서 찾아보되 자신의 연상을 작가가 밝힌 사실과 섞지 않습니다.
  • 작품에 대한 무관심과 관람 환경의 불편을 나누어 남기면 감상이 막힌 지점을 구체적으로 돌아볼 기준이 생깁니다.

자주 묻는 질문

설명문을 먼저 읽어도 괜찮나요?

먼저 읽어도 됩니다. 읽은 뒤 작품으로 시선을 돌려 설명에서 짚은 부분이 어디에 있는지 대조합니다. 설명과 다르게 느껴졌다면 자신의 반응을 설명에 맞춰 고칠 필요는 없습니다.

추상 작품은 무엇을 그렸는지 몰라도 감상할 수 있나요?

대상을 알아맞히는 대신 화면 안의 관계부터 다뤄도 됩니다. 넓은 색 면 옆에 가는 선이 놓였다면 어느 쪽에 시선이 머무는지 짚습니다. 떠오르는 대상이 없어도 그 관찰은 감상의 내용이 됩니다.

동행인은 감동했다는데 저만 무덤덤하면 이상한가요?

동행인과 같은 감정을 표현할 필요는 없습니다. 어느 부분에서 그런 느낌을 받았는지 들은 뒤 자신이 보았던 부분과 비교해도 됩니다. 상대의 설명을 이해하는 것과 같은 반응을 느끼는 것은 별개입니다.

모든 작품 앞에 오래 서 있어야 하나요?

머무는 시간 자체를 감상의 목표로 삼을 필요는 없습니다. 눈길이 멈춘 작품에서는 무엇이 시선을 붙잡았는지 짚고 이어지는 작품을 봅니다. 다시 보고 싶은 부분이 생기면 관람 동선이 허용하는 범위에서 돌아와도 됩니다.

참고한 자료

— 노화랑 · rhogallery.com